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Neues aus unserem Bücherregal

Heute geht es um praktische Empfehlungen zum Einsatz, Umgang und der Bewertung von Lehrportfolios in Berufungsverfahren neuer Hochschullehrender. In dem Artikel „Lehrportfolios in Berufungsverfahren“ von Caroline Trautwein und Marianne Merkt haben die Autorinnen in einem integrativen Kriterienkatalog Empfehlungen festgehalten, welcher

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Lesestoff gefällig?

Für alle BesucherInnen dieses Portals, die nicht ausschließlich am Projekt teach4TU bzw. an den rund um das Projekt entstehenden E-Portfolios interessiert sind, stellen wir hier künftig in loser Reihenfolge Publikationen vor, die sich dem Thema E-Portfolio widmen und in denen

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